Mathematik Be-Greifen

Mathematische Phänomene im Modell

Mathematik ist überall: Keine CD, kein Handy, kein Auto und kein Wetterbericht funktioniert ohne mathematische Erkenntnisse - sie ist die Grundlage aller Naturwissenschaft und Technik. In diesem Projekt erfahren die Teilnehmer die Mathematik als Wissenschaft zum Anfassen. An anschaulichen Modellen experimentieren die Schüler mit erstaunlichen mathematischen Phänomenen.

Inhalt

"Treffpunkt Mathematik": So lautet die Idee dieses Projekts. In Anlehnung an das Mathematikum in Gießen erfahren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Mathematik interaktiv, kommunikativ und unmittelbar. Das Projekt ist mit seinen zahlreichen Exponaten als eine Art "Science Center" konzipiert und ermöglicht den Schülerinnen und Schülern direktes Erleben der Welt der Mathematik. Bei diesem Projekt gilt es keine Scheu zu zeigen, denn: Die Exponate stehen zum Anpacken, Entdecken, Experimentieren und Austüfteln bereit. Dabei durchlaufen die Schülerinnen und Schüler die Ausstellung der mathematischen Exponate überwiegend selbständig und wählen die ausgestellten Mathematik-Phänome nach eigenem Interesse. Das Projekt ermöglicht einen direkten, erlebenden Zugang zur Mathematik, der den Schülerinnen und Schülern die Präsenz und Wichtigkeit der Wissenschaft in unserer täglichen Umgebung verdeutlichen soll. Wir möchten zeigen: Mathematik kann begeistern und verblüffen! Projektleiter der Fakultät für Mathematik stehen für detaillierte Erklärungen bereit. Exponate Ein Zwerg verschwindet; Tetraeder-Seifenmodell; Leonardo-Brücke; Turm von Ionah; Die Würfelschlange; Riesenseifenhaut; Wer kommt am schnellsten runter?; Gleichdicks; Der Eckspiegel; Das Penrose-Puzzle; Wer kommt am weitesten raus? Und viele mehr ...

Organisatorisches

Dieses Projekt

• richtet sich an Schülerinnen und Schüler der
• Unterstufe , Mittelstufe , Oberstufe
• Schulfächer:
Mathematik
• wird für Gruppen bis 25 Personen angeboten
• dauert ca. 2 Stunden
• ist mit Kostenbeteiligung: siehe Buchungsseite
• wird nach Rücksprache an das Vorwissen der Gruppe angepasst
• Können sie hier direkt anfragen: Zur Onlinebuchung

Bei Fragen zu diesem Projekt wenden Sie sich bitte an das Koordinationsbüro des Schülerlabors
(Tel.: 0234 / 32 27081, @: schuelerlabor@rub.de).