Ideenwettbewerb 2025

Zum Ausbau des Programmangebotes des Alfried Krupp-Schülerlabors fördert die Alfried Krupp von Bohlen und Halbach-Stiftung neue und innovative Projektideen in den geistes- und gesellschaftswissenschaftlichen Fächern. Details zu diesem Wettbewerb finden Sie im Informationsblatt.

Next GENeration 2025/26

Menschliche Gene können heute in vielfältiger Weise analysiert, verbessert oder selektiert werden - z.B. zur Heilung oder Vermeidung von Krankheiten, aber auch zur Optimierung der menschlichen Leistungsfähigkeit. Aber dürfen wir alles tun, was wir tun können? Oder gibt es Grenzen des moralisch Erlaubten?

Der neue Newsletter ist da!

Hier können Sie unseren aktuellen Online-Newsletter abrufen.

Neues Biologie-Projekt zum Thema Mikroskopieren (Klassen 7 und 8)

Die Mikroskopie ist ein zentrales Werkzeug der biologischen Forschung und aus ihr längst nicht mehr wegzudenken. Sie macht das Unsichtbare sichtbar, eröffnet neue Perspektiven auf bekannte Strukturen und dient als Brücke zwischen genauer Beobachtung und wissenschaftlicher Erkenntnis. Genau diesen Zugang zur verborgenen Welt des Lebens bietet unser Projekt.

Neues Deutsch-Projekt zum Thema Energie (Sek I)

Deutschkurse untersuchen im Rahmen des Wissen­schafts­jahres 2025 die Energie unseres Lebens.

Neues Chemie-Projekt zum Thema Stoffeigenschaften und Stofftrennung (Klassen 6 bis 8)

Auch in Zeiten der Digitalisierung benutzen wir jeden Tag Stifte, um zu malen, zu zeichnen oder etwas aufzuschreiben. Aber wie kommen eigentlich die unterschiedliche Farben in unsere Stifte? Und was hat es mit Magic Markern auf sich, die fast wie von Zauberhand die Farben wechseln? Diese Fragen untersuchen Schüler*innen der Klassen 6, 7 und 8 in unserem neuen Projekt „Chemie im Etui“.

Zwei neue Projekte zum Thema Nachhaltigkeit (Sek I und II)

Wie komplex Themen wie Nachhaltigkeit oder die Klimakrise sind, können Schüler*innen der Sekundarstufe I und II im Schülerlabor auf interaktive und spielerische Weise erkunden.

Neues Projekt für Pädagogik- und Geschichtskurse (Sek II)

Welche Geschichtsbilder über den 2. Weltkrieg werden in japanischen und deutschen Schulbüchern vermittelt?

Öffnung des MINT-Buchungskalenders am 24.09.2025

Am Mittwoch, den 24.09.2025, öffnen wir um 9:00 Uhr unseren MINT-Buchungskalender für Termine im Buchungszeitraum 27.10.2025 bis 30.01.2026.

Die Wissenschaftler-Pause – Schüler*innen treffen Wissenschaftler*innen (Sek II)

Womit beschäftigen sich Chemiker*innen an der Uni? Wie sieht ein Chemie-Studium aus? Und was macht man eigentlich den ganzen Tag im Labor?

Rückblick auf den AKS-Fortbildungstag 2025

Am 6. Juni 2025 fand der Lehrer­­­fort­­­bil­dungs­­­tag im Alfried Krupp-Schülerlabor der Wissenschaften an der Ruhr-Universität Bochum statt.

Rückblick auf die Osterferienprojektwoche der Physik

Vom 14. bis 17. April 2025 fand die Oster­ferien­projekt­woche der Physik unter dem Motto „Forscherin für eine Woche“ im Alfried Krupp-Schülerlabor der Wissenschaften statt.

Neues interdisziplinäres Projekt zum Thema Philippinen

Schüler*innen ab Klasse 10 und Oberstufe erhalten die Möglichkeit, sich intensiv mit verschiedenen gesellschaftlichen, historischen und politischen Aspekten der Philippinen auseinanderzusetzen.

Neues Physikprojekt: Quantenobjekte

Für Schüler*innen der Qualifikationsphase I und II gibt es ab sofort ein neues Projekt zum Thema Quantenphysik

Neues Physikprojekt: Von Pixeln zu Parametern

Für Schüler*innen der EF gibt es ab sofort ein neues Projekt zum Thema Bewegungsanalyse

Wieder im Programm: Stahl & Beton

Ist es nicht unglaublich, was für gigantische Gebäude die Menschheit in Jahrtausenden geschaffen hat? Was hätten die Menschen im alten Ägypten, Rom oder Griechenland nicht alles bauen können, hätten sie damals schon Stahlbeton gekannt?

Öffnung des MINT-Buchungskalenders im Juni

Gebucht werden können Projekte für den Zeitraum 01.09. bis 10.10.2025.

Rückblick auf den MNU Bundeskongress 2025

Unter dem Thema „Räume und Unterricht gestalten, Bildung zukunftsorientiert denken“ fand vom 01. bis 04. Mai 2025 an der Ruhr-Universität Bochum der jährliche Bundeskongress des Verbandes zur Förderung des MINT-Unterrichts statt.

Rückblick auf die Veranstaltung „TESTEd“

Am 02.04.2025 fand im Rahmen der Abschluss­veran­staltung des inter­nationa­len Forschungs­projektes TESTEd ein Projekttag für Schüler*innen und Lehrkräfte im Alfried Krupp-Schülerlabor der Wissenschaften statt.

Erinnerung an den AKS-Fortbildungstag am 06. Juni 2025

Sie können sich noch bis zum 19.05.2025 für unseren Fortbildungstag anmelden

Sommerferienprogramm im MINT-Bereich

In der ersten Woche der Sommerferien 2025 ist es endlich wieder soweit – das Alfried Krupp-Schülerlabor der Wissenschaften öffnet seine Pforten für junge Forscher*innen im Rahmen der „Forschertage Natur erleben an der RUB“!

Neues Geschichts-Projekt (Sek I und II) im Bochumer Nordbahnhof

Schüler*innen ab Klasse 9 bis Oberstufe setzen sich mit der Geschichte des Nordbahnhofs auseinander.

Neues Projekt zum Thema Taiwan

Projekt „Taiwan und China – was sie trennt und was sie verbindet“ für Schüler*innen der Oberstufe

Einladung zum AKS-Fortbildungstag am 06.06.2025

In verschiedenen Workshops quer über viele Fächer werden aktuelle wissenschaftliche Erkenntnisse und außerschulische Vermittlungskonzepte zu spannenden Themen rund um das Schülerlabor vorgestellt.

Öffnung des MINT-Buchungskalenders im März

Gebucht werden können Projekte im Zeitraum vom 28.04. bis 11.07.2025

Escape Room: Electric Escape

Nach den Osterferien können Oberstufenkurse freitags den Electric Escape im Schülerlabor besuchen!

DNA-Barcoding im Botanischen Garten der RUB

Schüler*innen identifizieren bestimmte Pflanzen des Botanischen Gartens anhand von DNA-Sequenzen und erstellen eine „genetische Bibliothek“.

Labor statt Schulbank: Schülerinnen entdecken in den Osterferien die Welt der Physik

In den Osterferien bietet die Fakultät für Physik und Astronomie in Bochum eine spannende Projektwoche für Schülerinnen der Stufen 8 bis 10 an.

Save the Date: AKS-Fortbildungstag für Lehrkräfte

Weitere Informationen zur Anmeldung und zum Programm werden Sie in den kommenden Wochen erhalten.

Wieder da: Geschichts-Projekt „Von Zeit- zu Zweitzeugen?“

Was können wir aus den Erinnerungen von Holocaust-Überlebenden für unsere Gegenwart lernen?