Die bildungsorientierte Programmiersprache Scratch bietet eine digitale Möglichkeit zur kreativen Umsetzung biblischer Geschichten wie „Der Sturm auf dem See“.

Schon in der Unterstufe sind biblische Geschichten ein zentraler Bestandteil des Religionsunterrichtes. Für eine nachhaltige Auseinandersetzung mit den biblischen Texten ist es wichtig, neben kognitiven Aufgabenstellungen auch kreative Zugänge zu wählen, welche die Lebenswelt und Interessen heutiger Kinder und Jugendlichen berücksichtigen. Eine bisher im Religionsunterricht noch selten genutzte Möglichkeit ist die kreative Umsetzung biblischer Geschichten mit der bildungsorientierten Programmiersprache Scratch, die speziell für Kinder entwickelt wurde. 

Im Projekt „Programmieren im Religionsunterricht?!“ erwecken wir damit die biblische Geschichte „Der Sturm auf dem See“ digital zum Leben. Durch die Gestaltung bzw. Programmierung einer biblischen Geschichte setzen sich die Schüler*innen vertieft mit dem biblischen Text auseinander und machen Glaubensaussagen auch visuell sichtbar.

Das Projekt bietet curriculare Anknüpfungspunkte an den Kernlehrplan Katholische/Evangelische Religionslehre und den Medienkompetenzrahmen.

Termine für das Projekt sind ab sofort wieder buchbar. Nennen Sie bei Interesse gerne Wunschtermine, die wir, wenn möglich, berücksichtigen. 

Bei Fragen und zur Anmeldung wenden Sie sich bitte an das Koordinationsbüro-GG (Tel.: 0234-32 24723, Mail: schuelerlabor-gg@rub.de.