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Anteile und Brüche erfahren

Z. B. mit Pizza, Farben und Schokolade


Durch eigenes Experimentieren und Ausprobieren lernen Schülerinnen und Schüler Brüche in verschiedenen Kontexten kennen. Ob beim Pizzateilen, Farbenmischen oder Flaggenmalen - Brüche sind überall zu finden!


Inhalt

Während des Modultages „Anteile und Brüche erfahren" begegnen die Schülerinnen und Schüler einem anschaulichen und vorstellungsorientierten Einstieg in die Bruchrechnung in vielfältigen, realitäts- und praxisnahen Anwendungskontexten. Über vielseitige Modelle operieren sie mit Brüchen und stellen fest, dass Brüche auch ganz normale Zahlen sind. Dabei werden wichtige Grundvorstellungen zu Brüchen in einer Vielzahl von Stationen erarbeitet.

Die Schülerinnen und Schüler lernen in Kleingruppen und dokumentieren ihre Ergebnisse in einem begleitenden Laborheft, auf das im folgenden Unterricht zurückgegriffen werden kann.

Organisatorisches

Dieses Projekt

  • richtet sich an Schülerinnen und Schüler der
      • Unterstufe: Klasse 5 , Klasse 6
  • Schulfächer:
    • Mathematik
  • kann in Gruppen bis zu 32 Personen stattfinden.
  • dauert von 9 bis ca. 14 Uhr (inkl. Mittagspause).
  • ist mit Kostenbeteiligung: 70 Euro pro Klasse / Kurs.
  • sollte VOR der Behandlung der Bruchrechnung im Unterricht besucht werden.
  • Können sie hier direkt anfragen: Zur Onlinebuchung

Bei Fragen zu diesem Projekt wenden Sie sich bitte an das Koordinationsbüro des Schülerlabors
(Tel.: 0234 / 32 27081, @: schuelerlabor@rub.de).